CURSILLO ON-LINE SOBRE
CÓMO HACER NUESTRAS HOJAS DE ALBUM

"No me des un pez, dame una caña y enseñame a pescar".   

Si estás harto de dejarte más presupuesto en el continente que en el contenido, si estás cansado y desesperado por tratar de rellenar esos huecos IMPOSIBLES o repetitivos que se te ofrecen como nichos inalcanzables en las hojas de album comercial... si quieres personalizar de una vez por todas tu colección, o si quieres ver el maravilloso efecto que se consigue al combinar en una misma hoja sellos y cartas... ármate de un poco de paciencia y pericia porque voy a intentar explicarte cómo lo hago yo, con toda la carga de subjetividad que ello, necesariamente, lleva.

Soy enemigo de programas específicos que te prometen el chocolate del loro, que te aseguran que tan sólo a golpe de clic, tendrás tu album hecho en dos minutos. MENTIRA. Los textos que lleven tus álbumes, utilices el programa que utilices, tendrás que redactarlos y configurarlos sólo tú. Los márgenes que quieras que tengan las casillas para tus sellos, tendrás que visualizarlos previamente en tu imaginación. La distribución por la hoja de todos los elementos, si quieres que sea personal, sólo tú serás capaz de realizarla a golpe de ratón sobre la misma página, y variar las reglas a medida que cambies de ella. Ningún programa informático -por avanzado y específico que quiera venderse- ha conseguido aún leer e interpretar tus ideas, tus gustos y tu conocimiento.

Yo utilizo el editor de textos de toda la vida, tratando de desarrollar y sacar el máximo partido a sus diferentes herramientas, que para componer una página de las características que queremos, va de sobra. Esta especie de cursillo por entregas va, fundamentalmente, destinado a aquellos usuarios de programas como WORD-Microsoft que quieran romper con la tiranía de las casas comerciales, que quieran presentar de uan forma más que decente su colección temática o de Historia Postal y que quieran sacarle el máximo partido a su impresora doméstica. Probablemente muchas de las rutinas realizadas con el WORD podrán llevarse a cabo también por otros editores de texto convencionales... pero (y lejos de querer hacer publicidad de determinado producto o marca) yo sólo os puedo hablar del que yo conozco y uso a diario.

He querido dividirlo en varias entregas, por distintos motivos:

El primero de ellos... personal. Uno no da abasto para estar a todo. El trabajo para sistematizar y explicar algo que habitualmente haces rutinariamente se las trae, y nos consume horas de trabajo y ocio. Sabréis entenderlo.

El segundo motivo es de tipo didáctico. Este tipo de rutinas, para adquirirlas, conviene ejercitarlas machaconamente hasta que el puntero del ratón sea capaz de deslizarse sólo por las ventanas de los menús y sepa clicar con certeza los botones de opciones que se abren a cada paso.

Y la tercera razón que explica esta fragmentación, es por la necesidad que creo que hay que considerar de atender a cualquier duda que se vaya planteando a quienes se ejercitan por primera vez en el arte de la maquetación informática. Seguramente habrá cosas que se me pasen, o tal vez incida demasiado en temas en los que no es necesario recalcar más... Bueno.. pues para eso nos iremos tomando nuestro tiempo, y asimilando cada uno de los pasos dados.

En definitiva, os dejo aquí ahora tres ejemplos de hojas que podemos legar a diseñar sin mayor dificultad, y, después de echarles un vistazo (clica para ampliar).... ¡pasemos al aula virtual!

Página tipo para una colección dedicada a las series básicas españolas.	Página tipo de una colección convencional de España II Centenario	Página de una colección de Historia Postal extranjera
Evidentemente, en cada página falta por incluir los sellos, cartas o documentos.

TEMAS

  -   Iª PARTE. Introducción y primeros pasos. Presentación del amigo "Cuadro de texto".

- Ejercicios de la 1º parte.

  -  IIª PARTE. Desarrollo, reproducción, y cría masiva de la especie "Cuadro de texto".

- Ejercicios de la 2º parte.

  -  IIIª PARTE. El "Cuadro de texto" comienza a hablar.

- Ejercicios de la 3º parte.

  -  IVª PARTE.  Ilustrando el "Cuadro de texto". (Con un ejecicio final oculto a modo de adivinación)

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  -  APÉNDICE: Los "librillos" de los "maestrillos".